Преемственность народной и научной педагогики в трудовом воспитании школьников (1917 - середина 30-х гг. ХХ века)

Орлова, А. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5076

Заглавие:	Преемственность народной и научной педагогики в трудовом воспитании школьников (1917 - середина 30-х гг. ХХ века)
Авторы:	Орлова, А. П.
Ключевые слова:	законодательные акты историко-педагогический анализ народная педагогика научная педагогика трудовое воспитание трудовые школы
Дата публикации:	2010
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2010. – N 3 (57). – С. 107-114. – Библиогр.: с. 114 (12 назв.).
Аннотация:	Проведенный историко-педагогический анализ позволяет говорить о том, что в период 1917 - середина 30-х гг. ХХ века активно реализовывалась преемственность народной и научной педагогики в трудовом воспитании школь
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/5076
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2010, №3(57)