Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе: влияние физической культуры на снижение уровня тревожности и стресса у студентов

Ермакова, В. В.; Пальвинский, Е. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50644

Заглавие:	Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе: влияние физической культуры на снижение уровня тревожности и стресса у студентов
Авторы:	Ермакова, В. В. Пальвинский, Е. Ю.
Ключевые слова:	здоровьесберегающие технологии стресс студенты тревога тревожность физическая культура
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ермакова, В. В. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе: влияние физической культуры на снижение уровня тревожности и стресса у студентов / В. В. Ермакова, Е. Ю. Пальвинский // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 24 апреля 2026 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 2. – С. 269-270. – Библиогр.: с. 270 (3 назв.).
Аннотация:	Цель работы - теоретически обосновать и эмпирически проверить влияние регулярных занятий физической культурой на снижение уровня тревожности и стресса у студентов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50644
ISBN:	978-985-30-0319-2
Располагается в коллекциях:	2026, Т. 2