Формирование профессионально-педагогической идентичности у школьников психолого-педагогических классов

Тимофеев, К. А.; Сидорова, К. А.; Ширин, А. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50598

Заглавие:	Формирование профессионально-педагогической идентичности у школьников психолого-педагогических классов
Авторы:	Тимофеев, К. А. Сидорова, К. А. Ширин, А. Г.
Ключевые слова:	педагогическая профессия профессионально-педагогическая идентичность профильные классы психолого-педагогические классы
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Тимофеев, К. А. Формирование профессионально-педагогической идентичности у школьников психолого-педагогических классов / К. А. Тимофеев, К. А. Сидорова, А. Г. Ширин // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 24 апреля 2026 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 2. – С. 190-191. – Библиогр.: с. 191 (3 назв.).
Аннотация:	Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка педагогических условий, необходимых для формирования профессионально-педагогической идентичности у школьников психолого-педагогических классов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50598
ISBN:	978-985-30-0319-2
Располагается в коллекциях:	2026, Т. 2