Изучение практики использования наглядности на уроках математики в начальной школе

Калиниченко, О. А.; Туболец, С. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50580

Заглавие:	Изучение практики использования наглядности на уроках математики в начальной школе
Авторы:	Калиниченко, О. А. Туболец, С. Г.
Ключевые слова:	математика методика преподавания математики наглядность начальная школа онлайн-анкетирование учителя начальных классов
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Калиниченко, О. А. Изучение практики использования наглядности на уроках математики в начальной школе / О. А. Калиниченко, С. Г. Туболец // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 24 апреля 2026 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 2. – С. 158-159. – Библиогр.: с. 159 (1 назв.).
Аннотация:	Цель статьи - эмпирически изучить практики применения наглядности на уроках математики в начальной школе, выявить ограничивающие факторы и обосновать условия повышения её эффективности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50580
ISBN:	978-985-30-0319-2
Располагается в коллекциях:	2026, Т. 2