Формирование навыка осознанного чтения у младших школьников: практические приемы и задания

Жаркова, Д. Р.; Крицкая, Н. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50577

Заглавие:	Формирование навыка осознанного чтения у младших школьников: практические приемы и задания
Авторы:	Жаркова, Д. Р. Крицкая, Н. В.
Ключевые слова:	методика обучения чтению младшие школьники начальная школа осознанное чтение чтение
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Жаркова, Д. Р. Формирование навыка осознанного чтения у младших школьников: практические приемы и задания / Д. Р. Жаркова, Н. В. Крицкая // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIV Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 24 апреля 2026 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – Т. 2. – С. 153-154. – Библиогр.: с. 154 (1 назв.).
Аннотация:	Цель публикации - рассмотреть особенности применения практических приемов и заданий для формирования навыка осознанного чтения у младших школьников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50577
ISBN:	978-985-30-0319-2
Располагается в коллекциях:	2026, Т. 2