Особенности гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках русского языка в школе с использованием лингвокраеведческого материала

Соболева, Е. В.; Рябченко, Н. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50324

Заглавие:	Особенности гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках русского языка в школе с использованием лингвокраеведческого материала
Авторы:	Соболева, Е. В. Рябченко, Н. Н.
Ключевые слова:	анализ текстов гражданско-патриотическое воспитание диалектизмы лингвокраеведческие материалы лингвокраеведческие проекты русский язык средняя школа топонимика уроки русского языка
Дата публикации:	2026
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Соболева, Е. В. Особенности гражданско-патриотического воспитания обучающихся на уроках русского языка в школе с использованием лингвокраеведческого материала / Е. В. Соболева, Н. Н. Рябченко // На пороге открытий : материалы V Международной научно-практической конференции высокомотивированных и одаренных студентов и учащихся, Витебск, 25 февраля 2026 г. : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2026. – С. 402-406. – Библиогр.: с. 405-406 (5 назв.).
Аннотация:	Целью данной статьи является систематизация и обоснование методов и форм использования лингвокраеведческого материала на уроках русского языка для формирования гражданско-патриотической и языковой идентичности обучающихся в условиях современного образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50324
ISBN:	978-985-30-0311-6
Располагается в коллекциях:	На пороге открытий, 2026