Повышение готовности социального педагога и педагога-психолога к работе с подростками девиантного поведения (на примере социально-психологического факультета)

Александрова, Н. М.; Филиппов, М. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49559

Заглавие:	Повышение готовности социального педагога и педагога-психолога к работе с подростками девиантного поведения (на примере социально-психологического факультета)
Авторы:	Александрова, Н. М. Филиппов, М. Н.
Ключевые слова:	социальные педагоги педагоги-психологи девиантное поведение подростки формирование личности
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Александрова, Н. М. Повышение готовности социального педагога и педагога-психолога к работе с подростками девиантного поведения (на примере социально-психологического факультета) / Н. М. Александрова, М. Н. Филиппов // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 1. – С. 393–394. – Библиогр.: с. 394 (5 назв.).
Аннотация:	В статье осуществлен поиск и практическая реализация некоторых методических подходов и психологических закономерностей, повышающих эффективность подготовки студентов к психолого-педагогической работе в общеобразовательной школе и интернатных учреждениях.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49559
ISBN:	978-985-30-0286-7
Располагается в коллекциях:	Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. Т. 1. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 459, [1] с.