Роль информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей (на примере урока иностранного языка)

Пылаева, В. А.; Финикова, Ю. Б.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49537

Заглавие:	Роль информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей (на примере урока иностранного языка)
Авторы:	Пылаева, В. А. Финикова, Ю. Б.
Ключевые слова:	информационно-коммуникационные технологии французский язык младшие школьники коммуникативные навыки познавательное развитие
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Пылаева, В. А. Роль информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей (на примере урока иностранного языка) / В. А. Пылаева, Ю. Б. Финикова // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 1. – С. 363–364. – Библиогр.: с. 364 (4 назв.).
Аннотация:	Цель статьи – исследование методических подходов и практического применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения французскому языку в начальной школе, а также определение их влияния на мотивацию и развитие коммуникативных и творческих навыков учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49537
ISBN:	978-985-30-0286-7
Располагается в коллекциях:	Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. Т. 1. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 459, [1] с.