Экосистемный подход к формированию сенсорных эталонов у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Окружнова, В. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49385

Заглавие:	Экосистемный подход к формированию сенсорных эталонов у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Авторы:	Окружнова, В. С. Гордеева, В. В., науч. рук.
Ключевые слова:	correctional environment ecosystem approach micro-community sensory integration sensory standards severe and multiple developmental disorders коррекционная педагогика коррекционная среда микросообщества сенсорная интеграция сенсорные эталоны тяжелые и множественные нарушения развития экосистемный подход
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Окружнова, В. С. Экосистемный подход к формированию сенсорных эталонов у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Окружнова В. С. ; науч. рук. Гордеева В. В. // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 20-23. – Библиогр.: с. 23 (5 назв.).
Аннотация:	Целью исследования является теоретическое обоснование и анализ возможностей применения экосистемного подхода в формировании сенсорных эталонов у детей с ТМНР, а также определение принципов организации коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей сенсорную интеграцию и становление базовых эталонов восприятия у них.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49385
ISBN:	978-985-30-0286-7
Располагается в коллекциях:	2025, Т. 2