Культурологический подход в процессе формирования функциональной грамотности у детей дошкольного возраста

Ганисевская, Е. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49379

Заглавие:	Культурологический подход в процессе формирования функциональной грамотности у детей дошкольного возраста
Авторы:	Ганисевская, Е. С. Поздеева, Т. В., науч. рук.
Ключевые слова:	Belarusian folk culture cultural approach functional literacy preschool children белорусская народная культура дети дошкольного возраста дошкольная педагогика культурологический подход функциональная грамотность
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ганисевская, Е. С. Культурологический подход в процессе формирования функциональной грамотности у детей дошкольного возраста / Ганисевская Е. С. ; науч. рук. Поздеева Т. В. // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XII Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 5 декабря 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 9-11. – Библиогр.: с. 10-11 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - раскрыть педагогический потенциал культурологического подхода к формированию функциональной грамотности детей дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49379
ISBN:	978-985-30-0286-7
Располагается в коллекциях:	2025, Т. 2