Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49274
Заглавие: Физическая привлекательность и академическая успешность у младших школьников
Другие названия: Physical attractiveness and academic success in primary school students
Авторы: Шилько, А. М.
Ключевые слова: academic success
physical attractiveness
primary school students
академическая успешность
младшие школьники
физическая привлекательность
Дата публикации: 2025
Издательство: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание: Шилько, А. М. Физическая привлекательность и академическая успешность у младших школьников / А. М. Шилько // Психологический Vademecum: психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 285-289. – Библиогр.: с. 289 (5 назв.).
Аннотация: В статье анализируется различные критерии академической успешности. Описывается важность восприятия внешности младшего школьника. Рассматривается понятие "привлекательность" младшего школьника. Представлены результаты исследования взаимосвязи между академической успешностью и привлекательностью у младших школьников. Было обнаружено, что у младших школьников с высоким уровнем академической успешности повышается привлекательность в глазах его одноклассников. = The article analyzes various criteria for academic success/ It describes the importance of perception of a primary school students' appearance. The concept of "attractiveness" in primary students is examined. The results of the study characterising the relationship between academic success and attractiveness in primary school students are presented. It is found that primary school students with high levels of academic success are more attractive to their classmates.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://rep.vsu.by/handle/123456789/49274
ISBN: 978-985-51730-0289-8
Располагается в коллекциях:Психологический Vademecum: психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса, 2025

Файлы этого ресурса:
Файл РазмерФормат 
285-289.pdf303.7 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь
Собственные ресурсы:
Научная библиотека учреждения образования «ВГУ имени П. М. Машерова»
Электронный каталог НБ «ВГУ имени П. М. Машерова»