Особенности инклюзивного подхода в тренировочном процессе юных волейболистов

Чайченко, М. В.; Чайченко, Д. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49042

Заглавие:	Особенности инклюзивного подхода в тренировочном процессе юных волейболистов
Другие названия:	Features of the inclusive approach in the training process of young volleyball players
Авторы:	Чайченко, М. В. Чайченко, Д. А.
Ключевые слова:	inclusion inclusive physical education limited health opportunities mental qualities physical activity training process young volleyball players волейболисты глухие дети двигательная активность инклюзивная физическая культура инклюзия ментальные качества ограниченные возможности здоровья слабослышащие дети тренировочный процесс
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Чайченко, М. В. Особенности инклюзивного подхода в тренировочном процессе юных волейболистов / М. В. Чайченко, Д. А. Чайченко // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей [по материалам XI научно-практической конференции]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 407-410. – Библиогр.: с. 410 (6 назв.).
Аннотация:	В статье рассматриваются основные факторы эффективности совместного тренировочного процесса глухих (слабослышащих) и здоровых юных волейболистов, положительно влияющие на дальнейший рост спортивного мастерства, а также на основе научно-методических источников проведен анализ ментальных особенностей, детей с нарушением слуха и их влияние на методику освоения двигательных действий и технических приемов в волейболе. = The article discusses the main factors of the effectiveness of the joint training process of deaf (hard-of-hearing) and healthy young volleyball players, which have a positive effect on the further growth of sports skills. Based on scientific and methodological sources, the article analyzes the mental characteristics of children with hearing impairments and their impact on the methodology of mastering motor actions and technical skills in volleyball.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49042
ISBN:	978-985-30-0283-6
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 425, [1] с.