Психолого-педагогическое сопровождение в учебном процессе детей прямых участников СВО

Табола, Т. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48840

Заглавие:	Психолого-педагогическое сопровождение в учебном процессе детей прямых участников СВО
Авторы:	Табола, Т. С. Баранова, Е. М., науч. рук.
Ключевые слова:	children of participants in special military operations emotional experiences psychological and pedagogical support psychological resources traumatic events дети участников специальной военной операции психологические ресурсы психолого-педагогическое сопровождение травмирующие события эмоциональные переживания
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Табола, Т. С. Психолого-педагогическое сопровождение в учебном процессе детей прямых участников СВО / Табола Т. С. ; науч. рук. Баранова Е. М. // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 177-179. – Библиогр.: с. 179 (5 назв.).
Аннотация:	Целью исследования является изучение эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста прямых участников СВО для выявления способов, приемов, успешных практик психолого-педагогического сопровождения в учебном процессе детей данной категории, для поддержания их активного и стабильного функционирования в контексте школьного образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48840
ISBN:	978-985-30-0269-0
Располагается в коллекциях:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 391, [1] с.