Педагогические методы стимулирования познавательного интереса у младших школьников в условиях кыргызской школы

Сидалы кызы Жумайым

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48815

Заглавие:	Педагогические методы стимулирования познавательного интереса у младших школьников в условиях кыргызской школы
Авторы:	Сидалы кызы Жумайым
Ключевые слова:	cognitive interest differentiated learning game technologies primary education primary school students project-based learning teaching practice дифференциация обучения игровые технологии метод проектов младшие школьники начальное образование педагогическая практика познавательный интерес Кыргызстан
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Сидалы кызы Жумайым. Педагогические методы стимулирования познавательного интереса у младших школьников в условиях кыргызской школы / Сидалы кызы Жумайым // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 161-162. – Библиогр.: с. 162 (2 назв.).
Аннотация:	Стимулирование познавательного интереса - это не разрозненный набор приемов, а целостная система работы учителя, выстроенная на принципах активности, практической значимости и уважения к индивидуальности ученика.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48815
ISBN:	978-985-30-0269-0
Располагается в коллекциях:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 391, [1] с.