Нейропсихологический подход в коррекционно-педагогической работе по развитию детей с ограниченными возможностями здоровья

Кононенко, А. Е.; Витвицкая, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48763

Заглавие:	Нейропсихологический подход в коррекционно-педагогической работе по развитию детей с ограниченными возможностями здоровья
Авторы:	Кононенко, А. Е. Витвицкая, С. А. Григоренко, Н. Ю., науч. рук.
Ключевые слова:	children with disabilities higher mental functions learning pyramid motor functions neuropsychological approach praxis sensorimotor высшие психические функции двигательная сфера дети с ограниченными возможностями здоровья коррекция нейропсихологический подход пирамида обучения праксис сенсомоторное развитие
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кононенко, А. Е. Нейропсихологический подход в коррекционно-педагогической работе по развитию детей с ограниченными возможностями здоровья / Кононенко А. Е., Витвицкая С. А. ; науч. рук. Григоренко Н. Ю. // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 78-81. – Библиогр.: с. 81 (4 назв.).
Аннотация:	Целью исследования стало определение отклонений в двигательной линии развития у детей с ОВЗ и рассмотрение возможностей применения нейропсихологического подхода в коррекционно-развивающей работе по расширению их двигательных возможностей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48763
ISBN:	978-985-30-0269-0
Располагается в коллекциях:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 391, [1] с.