Когнитивный компонент содержания обучения, направленного на формирование межкультурной коммуникативной компетенции у учащихся старших классов при обучении иностранному языку

Григорьева, М. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48516

Заглавие:	Когнитивный компонент содержания обучения, направленного на формирование межкультурной коммуникативной компетенции у учащихся старших классов при обучении иностранному языку
Авторы:	Григорьева, М. А. Силкович, Л. А., науч. рук.
Ключевые слова:	culture foreign language teaching intercultural communication intercultural communicative competence иностранные языки культура межкультурная коммуникативная компетенция межкультурная коммуникация обучение иностранному языку
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Григорьева, М. А. Когнитивный компонент содержания обучения, направленного на формирование межкультурной коммуникативной компетенции у учащихся старших классов при обучении иностранному языку / Григорьева М. А. ; науч. рук. Силкович Л. А. // XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. : [текстовое электронное издание]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 1. – С. 294-296. – Библиогр.: с. 296 (1 назв.).
Аннотация:	Цель исследования состоит в определении и обосновании содержания когнитивного компонента образовательного процесса, направленного на формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся старших классов при обучении иностранному языку.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48516
ISBN:	978-985-30-0269-0
Располагается в коллекциях:	XIX Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 24 октября 2025 г. : в 2 т. : [текстовое электронное издание]