Слэм Grand Corps Malade в преподавании французского языка студентам-филологам

Яковлева-Юрчак, Е. Н.; Yakauleva-Yurchak, А. N.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48302

Заглавие:	Слэм Grand Corps Malade в преподавании французского языка студентам-филологам
Другие названия:	Grand corps malade slam in teaching french language to philology students
Авторы:	Яковлева-Юрчак, Е. Н. Yakauleva-Yurchak, А. N.
Ключевые слова:	музыкальная культура слэм французский язык преподавание иностранного языка musical culture slam French language foreign language teaching
Дата публикации:	2024
Издательство:	Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева
Библиографическое описание:	Яковлева-Юрчак, Е. Н. Слэм Grand Corps Malade в преподавании французского языка студентам-филологам / Е. Н. Яковлева-Юрчак // Современные тенденции в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе : сборник статей XVIII Всероссийской научно-методической конференции с международным участием, Красноярск, 16 мая 2024 г. – Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева, 2024. – С. 139–141.
Аннотация:	В настоящее время слэм пользуется большой популярностью в музыкальной культуре Франции. Отличительной особенностью этого жанра являются ритмичные, образные и богатые разнообразной лексикой и литературными приёмами тексты. Ярким представителем слэма выступает Фабьен Марсо, более известный под своим сценическим псевдонимом Grand Corps Malade. В работе показывается как его творчество быть активно использовано при преподавании французского языка студентам-филологам. = Currently, slam is very popular in the musical culture of France. A distinctive feature of this genre is the rhythmic, figurative texts, rich in a variety of vocabulary and literary techniques. A prominent representative of the slam is Fabien Marceau, better known by his stage name Grand Corps Malade. The work shows how his work can be actively used when teaching French to philology students.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/48302
Располагается в коллекциях:	Научные публикации 2024