Белорусизация как фактор формирования национального самосознания личности

Abstract

В статье рассматривается содержание и значимость белорусизации в формировании национального самосознания личности. В 20-30-е годы ХХ столетия белорусизация активно развивалась. Педагогов нацеливали на организацию образования учащихся с учетом таких важных факторов, как родной язык, природа, быт, социальное окружение. В последующем данной проблеме уделяли недостаточно внимания и только в 1990-е годы она вновь актуализировалась. = The article discusses the content and significance of Belarusization in the formation of national consciousness of personality. In the 20-30-ies of the twentieth century Belarusization developed actively. The teachers were ordered to organize the education process of students taking into account such important factors as native language, nature and social environment. In the subsequent period not enough attention was paid to the given problem and only in 1990-ies it became relevant again.