Сочетание разнообразных форм социокультурной деятельности в формировании ценностного отношения к семье

Abstract

Статья посвящена проблеме формирования ценностного отношения учащейся молодежи к семье с помощью использования разнообразных форм социально-культурной деятельности и практическом опыте их сочетания. Рассмотрены научно-методические требования, отличительные особенности и специфика организации и проведения акций, праздников, театральных гостиных и фольклорных праздников. Приведен анализ отзывов участников проведенных мероприятий, на основании которого можно сделать выводы о значимости участия в социально-культурной деятельности, об изменении отношения к собственной семье и ценностной установки на семью. Устанавливаемая связь между такими компонентами ценностного отношения к семье как мотивационно-ценностным и эмоционально-чувственным, дает возможность привлечь внимание учащихся к проблемам семьи и детства, проанализировать и осознать личностную позицию в отношении семьи. = The article deals with building up value based attitude of students to the family through the use of various forms of social and cultural activity and practical experience of its combination. Scientific and methodological requirements, distinctive peculiarities and specificity of the organization and conducting of events, holidays, theater salons and folk holidays are also reviewed in the article. Analysis of reviews of participants of the events is given, on the basis of which conclusion can be made on the significance of the participation in social and cultral activity, on the transformation of the attitude to the family as well as family based value. The connection between motivational and emotional, emotional and sensual components of value based attitude to the family, makes it possible to attract the attention of students to the problems of family and childhood, to analyze and realize personal position with regard to the family.