Особенности формирования орфографической зоркости младшего школьника посредством лингвокультурологического анализа

Салкова, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47400

Заглавие:	Особенности формирования орфографической зоркости младшего школьника посредством лингвокультурологического анализа
Авторы:	Салкова, А. А. Гессе, С. В., науч. рук.
Ключевые слова:	лексика лингвокультурологический анализ младшие школьники орфографическая зоркость русский язык словарные слова языкознание
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Салкова, А. А. Особенности формирования орфографической зоркости младшего школьника посредством лингвокультурологического анализа / Салкова А. А. ; науч. рук. Гессе С. В. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 1. – С. 352-354. – Библиогр.: с. 354 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - выявить особенности формирования орфографической зоркости младшего школьника посредством лингвокультурологического анализа.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/47400
ISBN:	978-985-30-0233-1
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 1. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 387, [1] с.