Проблемы взаимодействия педагога-психолога с родителями и детьми, состоящими в социально опасном положении

Никитенко, П. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46981

Заглавие:	Проблемы взаимодействия педагога-психолога с родителями и детьми, состоящими в социально опасном положении
Авторы:	Никитенко, П. А. Крестьянинова, Т. Ю., науч. рук.
Ключевые слова:	дети педагоги-психологи родители семьи социально опасное положение
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Никитенко, П. А. Проблемы взаимодействия педагога-психолога с родителями и детьми, состоящими в социально опасном положении / Никитенко П. А. ; науч. рук. Крестьянинова Т. Ю. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 193-194. – Библиогр.: с. 194 (4 назв.).
Аннотация:	Цель работы - проанализировать существующие проблемы взаимодействия педагога-психолога с семьями, состоящими в социально опасном положении.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46981
ISBN:	978-985-30-0233-1
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.