Дидактические возможности и организационные аспекты применения квест-игр в процессе формирования представлений о профессиях у детей дошкольного возраста

Будник, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46939

Заглавие:	Дидактические возможности и организационные аспекты применения квест-игр в процессе формирования представлений о профессиях у детей дошкольного возраста
Авторы:	Будник, А. А. Лукашкова, И. Л., науч. рук.
Ключевые слова:	дошкольники квест-игры профессии трудовое воспитание
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Будник, А. А. Дидактические возможности и организационные аспекты применения квест-игр в процессе формирования представлений о профессиях у детей дошкольного возраста / Будник А. А. ; науч. рук. Лукашкова И. Л. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – Т. 2. – С. 116-117. – Библиогр.: с. 117 (8 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - определение дидактических возможностей и организационных аспектов применения квест-игр в процессе формирования представлений о профессиях у детей дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46939
ISBN:	978-985-30-0233-1
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 25 апреля 2025 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 325, [1] с.