Виртуальная экскурсия и путешествие как ресурс реализации воспитательного потенциала учебного предмета

Киркиж, М. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46498

Заглавие:	Виртуальная экскурсия и путешествие как ресурс реализации воспитательного потенциала учебного предмета
Авторы:	Киркиж, М. В.
Ключевые слова:	активная гражданская позиция воспитательные возможности гражданственность иностранный язык историческое прошлое образовательный процесс патриотизм патриотическое воспитание подрастающее поколение сценарии
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Киркиж, М. В. Виртуальная экскурсия и путешествие как ресурс реализации воспитательного потенциала учебного предмета / М. В. Киркиж // Современное образование Витебщины. – 2025. – № 1(47). – С. 62-63
Аннотация:	Одна из задач, стоящих перед нашим обществом, – формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции. В рамках реализации Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021– 2025 гг. в учебных учреждениях необходимо обратить особое внимание на реали- зацию в образовательном процессе воспитательного потенциала учебного предмета с целью формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к историческому прошлому.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46498
ISSN:	2706-8749
Располагается в коллекциях:	2025, №1 (47)