Предпосылки использования интеграции в художественном образовании

Лю, Цзюньцзе

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46341

Заглавие:	Предпосылки использования интеграции в художественном образовании
Авторы:	Лю, Цзюньцзе
Ключевые слова:	изобразительное искусство искусство художественное образование интеграция Беларусь
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лю, Цзюньцзе Предпосылки использования интеграции в художественном образовании / Цзюньцзе Лю // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 77-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 28 февраля 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 324-325. – Библиогр.: с. 325 ( 1 назв.).
Аннотация:	В данной статье автор рассматривает интеграцию в художественном образовании как способ углубить знания в общей предметной области, одновременно способствуя более широкому пониманию и оценке изобразительного искусства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46341
ISBN:	978-985-30-0215-7
Располагается в коллекциях:	Наука - образованию, производству, экономике : материалы 77-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 28 февраля 2025 г. / [редкол.: Е. Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]] ; Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". - Электрон. текст. дан. (1 файл, 13,6 МБ). - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. - 524 с. - URL : https://rep.vsu.by/handle/123456789/46407