Фарміраванне камунікатыўных навыкаў студэнтаў у працэсе выкладання вучэбнай дысцыпліны “Кансультаванне ў сацыяльна-педагагічнай дзейнасці”

Міхайлаў, С. І.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46226

Заглавие:	Фарміраванне камунікатыўных навыкаў студэнтаў у працэсе выкладання вучэбнай дысцыпліны “Кансультаванне ў сацыяльна-педагагічнай дзейнасці”
Авторы:	Міхайлаў, С. І.
Ключевые слова:	камунікатыўныя навыкі педагогіка студэнты сацыяльна-педагагічная дзейнасць Беларусь
Дата публикации:	2025
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Міхайлаў, С. І. Фарміраванне камунікатыўных навыкаў студэнтаў у працэсе выкладання вучэбнай дысцыпліны “Кансультаванне ў сацыяльна-педагагічнай дзейнасці” / С. І. Міхайлаў // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 77-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 28 февраля 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 276-279. – Бібліягр.: с. 279 (2 назвы).
Аннотация:	У артыкуле аўтар аналізуе прыёмы фарміравання камунікатыўных навыкаў і распрацоўвае эфектыўную сістэму практычных заданняў, скіраваных на выпрацоўку ўстойлівых камунікатыўных навыкаў у студэнтаў у працэсе выкладання вучэбнай дысцыпліны "Кансультаванне ў сацыяльна-педагагічнай дзейнасці".
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/46226
ISBN:	978-985-30-0215-7
Располагается в коллекциях:	Наука - образованию, производству, экономике : материалы 77-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 28 февраля 2025 г. / [редкол.: Е. Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]] ; Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". - Электрон. текст. дан. (1 файл, 13,6 МБ). - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. - 524 с. - URL : https://rep.vsu.by/handle/123456789/46407