Социализация в условиях информационного общества и ее влияние на социальное самочувствие молодежи

Abstract

Статья посвящена рассмотрению проблемы социализации молодежи в условиях информационного общества. На основе проведенного эмпирического исследования анализируются эмоциональные, когнитивные и поведенческие аспекты социального самочувствия студентов. Социальное самочувствие является категорией, определяющей особенности социальной идентификации, удовлетворенности различными аспектами социальной действительности, характер формирования ценностных установок и стратегии поведения. Особенности социализации молодежи в информационном обществе демонстрируют два ключевых тренда: с одной стороны, активное использование социальных медиа для общения, самовыражения и построения личной идентичности, с другой - настороженность, связанная с угрозами, такими как буллинг, мошенничество и хейт. = The article examines the problem of socialization of youth in an information society. The emotional, cognitive and behavioral features of students' social well-being were analyzed. It was concluded that social well-being is a category that determines the features of social identification and the formation of value attitudes and behavioral strategies. As a result of the study, it was revealed that the features of socialization of youth in the information society demonstrate two key trends: on the one hand, the active use of social media for communication, self-expression and building personal identity, on the other - wariness arising from threats of bullying, fraud and hate.