Математические игры как средство формирования навыков счета и счетных операций у дошкольников с задержкой психического развития

Залужская, Л. И.; Толстикова, О. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45591

Заглавие:	Математические игры как средство формирования навыков счета и счетных операций у дошкольников с задержкой психического развития
Авторы:	Залужская, Л. И. Толстикова, О. Н.
Ключевые слова:	elementary mathematical concepts learning difficulties play preschoolers дошкольники с ЗПР игра трудности в обучении элементарные математические представления
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Залужская, Л. И. Математические игры как средство формирования навыков счета и счетных операций у дошкольников с задержкой психического развития / Залужская Л. И., Толстикова О. Н. // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XI Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 6 декабря 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 168-171. – Библиогр.: с. 171 (6 назв.).
Аннотация:	Формирование математических представлений у детей с ЗПР должно осуществляться с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка, чтобы обеспечить им оптимальное развитие. Раннее развитие математических навыков у детей с ЗПР поможет им успешно адаптироваться в обществе и повысит их шансы на полноценное участие в жизни общества.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45591
ISBN:	978-985-30-0188-4
Располагается в коллекциях:	Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы XI Международной конференции аспирантов и молодых ученых, Витебск, 6 декабря 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 292, [1] с.