Андрагогические принципы обучения изобразительному искусству

Романова, Т. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45121

Заглавие:	Андрагогические принципы обучения изобразительному искусству
Авторы:	Романова, Т. Н.
Ключевые слова:	андрагогика преподавание искусства обучение изобразительному искусству изобразительное искусство принципы обучения
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Романова, Т. Н. Андрагогические принципы обучения изобразительному искусству / Т. Н. Романова // Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета) : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1-2 ноября 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 239-242. – Библиогр.: с. 241-242 (8 назв.).
Аннотация:	В статье анализируются проблемы и предпосылки создания обучающих программ для взрослых, построенных на принципах андрагогики. Предлагаются возможные методы построения стратегии неформального художественного образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45121
ISBN:	978-985-30-0175-4
Располагается в коллекциях:	Искусство и педагогика в современном мире (к 65-летию художественно-графического факультета) : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1–2 ноября 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2024. – 280 с.