Особые образовательные потребности одаренных детей

Крылова, О. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4504

Заглавие:	Особые образовательные потребности одаренных детей
Авторы:	Крылова, О. Н.
Ключевые слова:	образовательные потребности одаренность одаренные дети одаренные учащиеся
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 216-220. – Библиогр.: с. 220 (3 назв.).
Аннотация:	В статье представлены теоретические представления о явлении одаренности, описаны выявленные в ходе исследования особые образовательные потребности одаренных учащихся и даны рекомендации для педагогов по работе с такими учащимися.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4504
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-454-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.