Креативность и аутокреация в деятельности педагога

Колесникова, И. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4501

Заглавие:	Креативность и аутокреация в деятельности педагога
Авторы:	Колесникова, И. А.
Ключевые слова:	аутокреация высшее педагогическое образование креативность педагоги педагогическая деятельность
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 133-139. – Библиогр.: с. 139 (11 назв.).
Аннотация:	Целью статьи является рассмотрение и интерпретация понятия «креативность» применительно к сфере педагогической деятельности. В статье обозначены социально значимые проявления креативности и перспективные направления её развития применительно к современной педагогической среде, проведён сравнительный анализ смысловых пар, составляющих в современном образовательном пространстве оппозицию понятию креативность (нормативность, адаптивность, имитация активности и др.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4501
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-454-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.