Психолого-педагогическая характеристика этапов развития когнитивной сферы детей дошкольного возраста

Брыкина, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44950

Заглавие:	Психолого-педагогическая характеристика этапов развития когнитивной сферы детей дошкольного возраста
Авторы:	Брыкина, К. А. Новак, Н. Г., науч. рук.
Ключевые слова:	attention cognitive sphere memory perception preschool age speech thinking внимание восприятие дошкольный возраст когнитивная сфера мышление память психолого-педагогическая характеристика развитие речь
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Брыкина, К. А. Психолого-педагогическая характеристика этапов развития когнитивной сферы детей дошкольного возраста / Брыкина К. А. ; науч. рук. Новак Н. Г. // XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Т. 2. – С. 145-147. – Библиогр.: с. 147 (1 назв.).
Аннотация:	Цель - дать психолого-педагогическую характеристику этапов развития когнитивной сферы детей дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44950
ISBN:	978-985-30-0168-6
Располагается в коллекциях:	XVIII Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 25 октября 2024 г. : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 361, [1] с.