Проблемы социализации одаренных детей в условиях общеобразовательной школы

Гаркавенко, З. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4494

Заглавие:	Проблемы социализации одаренных детей в условиях общеобразовательной школы
Другие названия:	Проблемы социализации одаренных детей в условиях общеобразовательной школы (на материалах исследования образовательных потребностей школьников г. Киева)
Авторы:	Гаркавенко, З. А.
Ключевые слова:	образовательные потребности общеобразовательные школы одаренность одаренные дети социализация детей социальная компетентность Киев Украина
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 199-203. – Библиогр.: с. 203 (4 назв.).
Аннотация:	В статье представлены характеристики уровня социальной компетентности одаренных детей, обучающихся в разных средовых условиях, обусловленные типами учебных заведений. Выявлены основные причины неравномерности развития социальной компетентности этих детей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4494
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-454-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.