Формирование функциональной грамотности у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью

Жлудова, Н. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44605

Заглавие:	Формирование функциональной грамотности у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Жлудова, Н. С.
Ключевые слова:	авторефераты диссертаций дети с интеллектуальной недостаточностью информационно-коммуникационная грамотность коррекционная педагогика олигофренопедагогика социально-бытовая грамотность социально-бытовая ориентировка специальная педагогика старшеклассники финансово-экономическая грамотность формирование функциональной грамотности функциональная грамотность 13.00.03 олигофренопедагогика
Дата публикации:	2016
Издательство:	Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь
Библиографическое описание:	Жлудова, Н. С. Формирование функциональной грамотности у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. педагогических наук : по спец. 13.00.03 – коррекционная педагогика (олигофренопедагогика) / Н. С. Жлудова. – Минск, 2016. – 27 с.
Аннотация:	Цель исследования – теоретически обосновать и методически обеспечить процесс формирования функциональной грамотности у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44605
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций