Технология тьюторского сопровождения одаренных учащихся

Лопатик, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4445

Заглавие:	Технология тьюторского сопровождения одаренных учащихся
Авторы:	Лопатик, Т. А.
Ключевые слова:	индивидуализация обучения одаренность одаренные учащиеся тьюторское сопровождение
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 87-91. – Библиогр.: с. 91 (5 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – на основе теоретических источников и материалов инновационного проекта рассмотреть проблему тьюторского сопровождения одаренных учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4445
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-454-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.