Особенности памяти у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения речи

Потетюнькина, Н. В.; Крестьянинова, Т. Ю.; Potetyunkina, N. V.; Krestyaninova, T. Y.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44234

Заглавие:	Особенности памяти у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения речи
Другие названия:	Features of memory in preschool children with severe speech disorders
Авторы:	Потетюнькина, Н. В. Крестьянинова, Т. Ю. Potetyunkina, N. V. Krestyaninova, T. Y.
Ключевые слова:	память детей мнемические процессы дошкольники тяжелые нарушения речи нормотипичное развитие речевые нарушения дошкольная логопедия дети с нарушениями речи children’s memory mnemonic processes preschoolers severe speech disorders normotypical development speech disorders preschool speech therapy children with speech disorders
Дата публикации:	2022
Библиографическое описание:	Потетюнькина, Н. В. Особенности памяти у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушения речи / Н. В. Потетюнькина, Т. Ю. Крестьянинова // Проблемы психологического благополучия : материалы Международной заочной научной конференции, Екатеринбург-Фергана, 1 апреля 2022 г. – Екатеринбург ; Фергана, 2022. – С. 502–507.
Аннотация:	Данная статья посвящена изучению особенностей памяти у детей с тяжелыми нарушениями речи. Тяжелые нарушения речи накладывают свой отпечаток и на другие когнитивные процессы, в частности на память. Также проведено сравнение особенностей памяти и мненимических процессов у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и с нормотипичным развитием. = This article is devoted to the study of memory features in children with severe speech disorders. after all, severe speech disorders leave their mark on other cognitive processes, in particular on memory. a comparison of the features of memory and mnemonic processes in preschool children with severe speech disorders and with normotypic development was also carried out.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44234
ISBN:	978-5-7186-2002-3
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2022)