Русский язык как иностранный: педагогический профиль (дошкольное образование)

Гречихо, Т. А.; Минина, Н. Е.; Денисенко, Т. С.; Кураш, И. Я.; Мамыко, Н. А.; Татаринова, Н. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44188

Заглавие:	Русский язык как иностранный: педагогический профиль (дошкольное образование)
Авторы:	Гречихо, Т. А. Минина, Н. Е. Денисенко, Т. С. Кураш, И. Я. Мамыко, Н. А. Татаринова, Н. М.
Ключевые слова:	дошкольное образование иностранные студенты профессиональная лексика педагогический профиль русский язык русский язык как иностранный упражнения языкознание
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Русский язык как иностранный: педагогический профиль (дошкольное образование) : методические рекомендации / Т. А. Гречихо [и др.] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Кафедра русского языка как иностранного. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 50, [1] с. : табл.
Аннотация:	Методические рекомендации предназначены для иностранных студентов, обучающихся по специальности "Дошкольное образование". Представлена система упражнений и текстов для изучения профессиональной лексики. Освоение лексического и грамматического материала поможет подготовить студентов к осознанному восприятию материалов лекций, семинарских и практических занятий. Издание может быть использовано как на занятиях по РКИ, так и в процессе самостоятельной работы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44188
Располагается в коллекциях:	Учебные материалы ФОИГ