Определение приоритетности компонентов образовательной среды методом ранговой корреляции

Вардомацкий, Л. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43825

Заглавие:	Определение приоритетности компонентов образовательной среды методом ранговой корреляции
Авторы:	Вардомацкий, Л. М.
Ключевые слова:	молодые специалисты образовательная среда подготовка специалистов ранговая корреляция
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Вардомацкий, Л. М. Определение приоритетности компонентов образовательной среды методом ранговой корреляции / Л. М. Вардомацкий // Современное образование Витебщины. – 2024. – № 2(44). – С. 3–6.
Аннотация:	Цель данной статьи - изучение возможностей применения методики экспертных оценок и ранговой корреляции для определения основы компонентной базы образовательной среды и приоритетности различных ее элементов в структуре образовательного процесса на основе изучения и учета мнений различных групп его участников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43825
ISSN:	2706-8749
Располагается в коллекциях:	2024, №2 (44)