Определение, анализ и систематизация оптимальных методов преподавания предмета "Человек и мир" в начальных классах с целью улучшения качества образования

Лось, П. Л.; Масловский, Д. О.; Судаков, Б. А., науч. рук.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43778

Заглавие:	Определение, анализ и систематизация оптимальных методов преподавания предмета "Человек и мир" в начальных классах с целью улучшения качества образования
Авторы:	Лось, П. Л. Масловский, Д. О. Судаков, Б. А., науч. рук.
Ключевые слова:	методика преподавания методические особенности младшие школьники начальная школа начальные классы учебные предметы
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лось, П. Л. Определение, анализ и систематизация оптимальных методов преподавания предмета "Человек и мир" в начальных классах с целью улучшения качества образования / Лось П. Л., Масловский Д. О. ; науч. рук. Судаков Б. А. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 153-155.
Аннотация:	В современном мире используется большое количество технологий с целью организации образовательного процесса по выбранному предмету.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43778
ISBN:	978-985-30-0128-0
Располагается в коллекциях:	Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. / [сост.: Е. А. Чикованова, Е. В. Дернова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 349, [1] с.