Использование исследовательского метода при изучении пунктуации на уроках русского языка в начальной школе

Кожина, А. И.; Лыкова, Л. Н., науч. рук.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43771

Заглавие:	Использование исследовательского метода при изучении пунктуации на уроках русского языка в начальной школе
Авторы:	Кожина, А. И. Лыкова, Л. Н., науч. рук.
Ключевые слова:	исследовательский метод начальная школа пунктуация уроки русского языка
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кожина, А. И. Использование исследовательского метода при изучении пунктуации на уроках русского языка в начальной школе / Кожина А. И. ; науч. рук. Лыкова Л. Н. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 139-141.
Аннотация:	В статье рассмотрены особенности при изучении пунктуации на уроках русского языка в начальной школе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43771
ISBN:	978-985-30-0128-0
Располагается в коллекциях:	Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. / [сост.: Е. А. Чикованова, Е. В. Дернова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 349, [1] с.