Использование QR-кодов на уроке иностранного языка как эффективное средство обучения

Новикова, В. А.; Кузнецова, Е. В., науч. рук.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43741

Заглавие:	Использование QR-кодов на уроке иностранного языка как эффективное средство обучения
Авторы:	Новикова, В. А. Кузнецова, Е. В., науч. рук.
Ключевые слова:	QR-коды иностранные языки средства обучения интерактивные технологии интерактивные методы обучения образовательный процесс виртуальная реальность английский язык
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Новикова, В. А. Использование QR-кодов на уроке иностранного языка как эффективное средство обучения / Новикова В. А. ; науч. рук. Кузнецова Е. В. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 296-298.
Аннотация:	Цель статьи заключается в исследовании потенциала использования QR-кодов в процессе обучения английскому языку. Работа направлена на выявление эффективных способов применения QR-кодов для улучшения вовлеченности учащихся и повышения интерактивности учебного процесса. Особое внимание уделяется анализу возможностей QR-кодов для развития ключевых языковых навыков: чтения, письма, аудирования и говорения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43741
ISBN:	978-985-30-0128-0
Располагается в коллекциях:	Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. / [сост.: Е. А. Чикованова, Е. В. Дернова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 349, [1] с.