Использование сюжетно-ролевых игр в процессе знакомства детей с различными профессиями

Кохнюк, Д. А.; Самсон, Л. П., науч. рук.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43674

Заглавие:	Использование сюжетно-ролевых игр в процессе знакомства детей с различными профессиями
Авторы:	Кохнюк, Д. А. Самсон, Л. П., науч. рук.
Ключевые слова:	дошкольники профессии профессиональная ориентация профориентация сюжетно-ролевые игры учреждения дошкольного образования
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кохнюк, Д. А. Использование сюжетно-ролевых игр в процессе знакомства детей с различными профессиями / Кохнюк Д. А. ; науч. рук. Самсон Л. П. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 39-41.
Аннотация:	О профориентации детей дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43674
ISBN:	978-985-30-0128-0
Располагается в коллекциях:	Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. / [сост.: Е. А. Чикованова, Е. В. Дернова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 349, [1] с.