Дидактическая игра как средство формирования представлений о массе предметов у детей старшего дошкольного возраста в ДОО

Короткова, К. И.; Крылова, А. Н., науч. рук.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43673

Заглавие:	Дидактическая игра как средство формирования представлений о массе предметов у детей старшего дошкольного возраста в ДОО
Авторы:	Короткова, К. И. Крылова, А. Н., науч. рук.
Ключевые слова:	дидактические игры дошкольники масса предметов математические представления учреждения дошкольного образования элементарные математические представления
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Короткова, К. И. Дидактическая игра как средство формирования представлений о массе предметов у детей старшего дошкольного возраста в ДОО / Короткова К. И. ; науч. рук. Крылова А. Н. // Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 36-39.
Аннотация:	О формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43673
ISBN:	978-985-30-0128-0
Располагается в коллекциях:	Старт в науку : материалы VIII Международной научно-практической конференции обучающихся и студентов, Орша, 23 мая 2024 г. / [сост.: Е. А. Чикованова, Е. В. Дернова]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 349, [1] с.