Пленэр в учебном процессе – способ выявления условий для раскрытия потенциала обучающихся

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43656

Заглавие:	Пленэр в учебном процессе – способ выявления условий для раскрытия потенциала обучающихся
Авторы:	Кулаковская, М. С.
Ключевые слова:	импрессионизм пленэрная практика работа с натурой учебный процесс
Дата публикации:	2024
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кулаковская, М. С. Пленэр в учебном процессе – способ выявления условий для раскрытия потенциала обучающихся / М. С. Кулаковская // Искусство и культура. – 2024. – № 2. – С. 89–93.
Аннотация:	Данная работа нацелена на раскрытие пленэрнай практики в учебном процессе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43656
ISSN:	2222-8853
Располагается в коллекциях:	2024, №2 (54)