Развитие профессионального самосознания школьников в условиях специально организованной учебно-трудовой деятельности

Гуткин, М. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43605

Заглавие:	Развитие профессионального самосознания школьников в условиях специально организованной учебно-трудовой деятельности
Авторы:	Гуткин, М. С.
Ключевые слова:	авторефераты диссертаций 19.00.07 педагогическая психология школьный возраст профессиональное самосознание развитие самосознания учебно-трудовая деятельность самоопределение
Дата публикации:	1996
Издательство:	Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка
Библиографическое описание:	Гуткин, М. С. Развитие профессионального самосознания школьников в условиях специально организованной учебно-трудовой деятельности : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : по специальности 19.00.07 – педагогическая психология / М. С. Гуткин. – Минск, 1996. – 19 с.
Аннотация:	Обьекгом настоящего исследования является профессиональное самоопределение школьников. Цель исследования заключается в выявлении психолого-педагогических условии, обеспечивающих развитие профессионального самосознания школьников в процессе специально организованной учебно-трудовой деятельности и определении эффективных средств их организации и реализации в педагогической практике.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43605
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций