Интегративный подход к обучению немецкому языку в учреждениях дошкольного образования

Abstract

Актуальность исследований, связанных с развитием метода обучения для дошкольных учреждений и детских садов. Преподавателям немецкого на детей в возрасте от 5-7 языка как иностранного диктуется потребностями современного общества. Проблема мотивации изучения языка для детей может быть решена путем создания языковой многофункциональную среду домой. Разработка и апробация идеи интегративного подхода в преподавании детей дошкольного возраста русскоязычных на основе обрабатываемой Учебно-методический комплекс. = The actuality of the research related to the development of teaching method for preschools and kindergartens. Teaching German to children ages 5-7 as a foreign language is dictated by the needs of the modern society. The problem of the language learning motivation for kids can be solved by the creating a home language-rich environment. Development and approbation of the idea of integrative approach in the teaching Russian-speaking preschool aged children based on the workable educational-methodical complex.