Интегративная концепция преподавания естественно-научных дисциплин на основе содержательных взаимосвязей и единых методических подходов (на примере общей химии и физики)

Аршанский, Е. Я.; Антонович, Д. А.; Толкачёва, Т. А.; Балаева-Тихомирова, О. М.; Белохвостов, А. А.; Сапелко, Т. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43494

Заглавие:	Интегративная концепция преподавания естественно-научных дисциплин на основе содержательных взаимосвязей и единых методических подходов (на примере общей химии и физики)
Авторы:	Аршанский, Е. Я. Антонович, Д. А. Толкачёва, Т. А. Балаева-Тихомирова, О. М. Белохвостов, А. А. Сапелко, Т. И.
Ключевые слова:	естественнонаучное образование интегративное обучение интегративный подход междисциплинарные связи методика преподавания научно-исследовательские отчеты научно-исследовательские работы общая физика общая химия отчеты о НИР 20221024
Дата публикации:	2024
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Интегративная концепция преподавания естественно-научных дисциплин на основе содержательных взаимосвязей и единых методических подходов (на примере общей химии и физики) : отчет о НИР (заключ.) : договор в БРФФИ №Г22-080 от 04.05.2022 г. / науч. рук. Е. Я. Аршанский ; [исполн.: Е. Я. Аршанский [и др.]] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова». – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 53 c.
Аннотация:	Объектом исследования является процесс обучения общей химии и физике студентов учреждения высшего образования. Цель работы - разработать и обосновать интегративную концепцию преподавания естественнонаучных дисциплин на основе содержательных взаимосвязей и единых методических подходов (на примере общей химии и физики).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43494
Располагается в коллекциях:	Отчеты о НИР-2024