Формирование исследовательских умений студентов в процессе изучения педагогических дисциплин и педагогической практики

Загорулько, Р. В.; Качан, Г. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4342

Заглавие:	Формирование исследовательских умений студентов в процессе изучения педагогических дисциплин и педагогической практики
Авторы:	Загорулько, Р. В. Качан, Г. А.
Ключевые слова:	вузы научно-педагогические специальности педагогическая практика педагогические дисциплины студенты вузов
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 1. – С. 227-231. – Библиогр.: с. 231 (3 назв.).
Аннотация:	Цель статьи – выявить педагогические условия, пути и средства формирования исследовательских умений у студентов научно-педагогических специальностей в ходе изучения педагогических дисциплин и педагогической практики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4342
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-453-1 (т. 1)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 1. – 324 с.