Формы обучения и воспитания одарённых детей и подростков в условиях общеобразовательной школы

Егорова, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4332

Заглавие:	Формы обучения и воспитания одарённых детей и подростков в условиях общеобразовательной школы
Авторы:	Егорова, Е. В.
Ключевые слова:	внеурочная деятельность индивидуализация обучения общеобразовательные школы одаренные дети одаренные подростки свободные группы территориальные детско-взрослые сообщества
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 1. – С. 224-227. – Библиогр.: с. 227 (10 назв.).
Аннотация:	Цель статьи – ответить на вопрос, каким образом можно обеспечить индивидуализацию учебного процесса одарённым в условиях классно-урочной системы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4332
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-453-1 (т. 1)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 1. – 324 с.