Теоретический подход к организации экологического воспитания детей дошкольного возраста

Туболец, С. Г.; Ярощенко, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42736

Заглавие:	Теоретический подход к организации экологического воспитания детей дошкольного возраста
Авторы:	Туболец, С. Г. Ярощенко, А. А.
Ключевые слова:	дошкольники учреждения дополнительного образования экологическая культура экологическое воспитание
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Туболец, С. Г. Теоретический подход к организации экологического воспитания детей дошкольного возраста / С. Г. Туболец, А. А. Ярощенко // Актуальные вопросы педагогического образования : монография. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 117-129. – Библиогр.: с. 127-129 (24 назв.).
Аннотация:	Экологическое воспитание - важная составляющая развития личности и образовательного процесса, которая способствует формированию речи, мышления, слуховой деятельности, памяти, восприятия, нравственности. В ходе экологического воспитания дети дошкольного возраста овладевают общепризнанными нормами правильного поведения через освоение элементарных экологических знаний и осознание причинно-следственных связей в экологии, а также уважительным отношением к окружающему миру.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42736
ISBN:	978-985-30-0104-4
Располагается в коллекциях:	Актуальные вопросы педагогического образования : монография / О. В. Азарко [и др.] ; под общ. ред. В. А. Масловой, Н. В. Щепетковой ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 151, [1] с.