Психологическое благополучие подростков

Abstract

Статья посвящена проблеме психологического благополучия подростков. В настоящее время проблема позитивного функционирования и благополучия личности в подростковом возрасте приобретает все большую актуальность. У подростков с выраженным психологическим благополучием преобладают следующие формы самоотношения: позитивное отношение (Rs=0,322 при p<0,05); способность ставить цели в жизни (Rs=0,336 при p<0,05); самопринятие (Rs=0,248 при p<0,05); самоуверенность (Rs=0,301 при p<0,05); само руководство (Rs=0,299 при p<0,05 - прослеживается тенденция); самоценность (Rs=0,300 при p<0,05); самопринятие (Rs=0,289 при p<0,05); жизненная удовлетворенность (Rs=0,357 при р < 0,05); низкий уровень самообвинения (Rs=-0,344 при p<0,05); отсутствие внутренней конфликтности (Rs=-0,326 при p<0,05). = The article is devoted to the problem of psychological well-being of adolescents. Currently, the problem of positive functioning and well-being of the individual in adolescence is becoming increasingly important. Adolescents with pronounced psychological well-being are dominated by the following forms of self-attitude: positive attitude (Rs=0.322 at p<0.05); the ability to set goals in life (Rs=0.336 at p<0.05); self-acceptance (Rs=0.248 at p<0.05); self-confidence (Rs=0.301 at p<0.05); management itself (Rs=0.299 at p<0.05 - a trend can be traced); intrinsic value (Rs=0.300 at p<0.05); self-acceptance (Rs=0.289 at p<0.05); life satisfaction (Rs=0.357 at p<0.05); low level of self-blame (Rs=-0.344 at p<0.05); absence of internal conflict (=-0.326 at p<0.05).